村上 智信の国会発言と政策分野
衆議院 （比）九州 維新 ／ むらかみ とものぶ
村上 智信が最も多く発言しているのは財務金融委員会で、60回。集計対象の発言の35.9%がここに集中しています。1回あたりの発言は中央値709字で、全議員の中央値352字の2.0倍。答弁や提案理由説明のような長い発言が多いタイプです。通算の発言回数は167回で、全712人中526位、維新55人の中では44位。
全議員の中での位置
村上 智信は、1発言あたりの字数（中央値）が709字（712人中 上位2%）です。
プロフィール
| 生まれ | 1969年10月（56〜57歳） |
|---|---|
| 出身 | 福岡県築上郡築上町 |
| 当選回数 | 2回 第50〜51回総選挙 |
経歴
- 当選二回（50 51）
第51回衆議院議員総選挙の結果
小選挙区では落選、惜敗率68.892%で比例復活しました。
| 選挙区 | 福岡県第11区 |
|---|---|
| 得票数 | 43,002票 |
| 当落 | 落 |
| 惜敗率 | 68.892% |
| 重複立候補 | あり |
同じ選挙区の候補者
| 候補者 | 党派 | 得票数 | 当落 |
|---|---|---|---|
| たけだ良太 | 自由民主党 | 62,419票 | 当 |
| 村上とものぶ | 日本維新の会 | 43,002票 | 落 |
| 辻ともゆき | 中道改革連合 | 19,011票 | 落 |
| 井上なおき | 参政党 | 10,070票 | 落 |
| しき玲子 | 社会民主党 | 5,187票 | 落 |
167回
通算の発言回数
全712人中 526位
709字
1発言あたりの文字数（中央値）
平均 757字／最長 3,058字
44位
維新の中での発言回数順位
維新 55人中
35.9%
最も多い会議体への集中度
財務金融委員会／8会議体に登壇
どの委員会に立っているか
政策分野別の発言量
年ごとの発言回数
直近の発言
2026年6月24日 衆議院 文部科学委員会 第221回国会 559字 会議録原文 ↗
日本維新の会の村上智信です。
質問の時間をいただいて、ありがとうございます。
本日は、特別支援学校について質問いたします。
特別支援学校は、発達障害や知的障害など、様々な障害を持つ子供たちが学ぶ場です。一人一人の生徒は障害の種類や程度が違うので、生徒のニーズに合わせた教育や支援が必要になります。そして、この…
2026年6月24日 衆議院 文部科学委員会 第221回国会 660字 会議録原文 ↗
ありがとうございました。
実際に特別支援学校で働いている教員からの指摘ですけれども、自閉症の場合は強度行動障害やこだわりが強いという特徴がある生徒もいるので、その場合でも単一の障害として扱えば、八人を一人の教員で担当することになりまして、これは対応が困難ですという話でした。よって、学校からの申請で重複障害と認めても…
2026年6月24日 衆議院 文部科学委員会 第221回国会 1,087字 会議録原文 ↗
ありがとうございました。
いずれも教員の働き方改革において有効だと思えるので、積極的に取り組んでいただきたいと思います。
特別支援学校では、学級の定員が少ないので、学級ごとに一つの教室が割り当てられているわけではありません。教室が不足するので、特別教室を学級のための教室に用いたり、一つの教室を二つの学級で使った…
2026年6月24日 衆議院 文部科学委員会 第221回国会 914字 会議録原文 ↗
ありがとうございました。
低温核融合は一般的には余り知られていないのですけれども、これは経緯があるから仕方がないことだというふうに思っております。
一九九〇年頃に常温核融合が話題になりました。とある外国の研究者が、常温で重水を電気分解した際に異常発熱を観測し、これを核融合反応として発表したのですが、世界中の研究…
2026年6月24日 衆議院 文部科学委員会 第221回国会 292字 会議録原文 ↗
大臣の御答弁にありました技術力を持つ国が核融合を握るという話はまさにそうだと思いまして、特に低温核融合は金属の作り方にポイントがありまして、金属を原子レベルで制御する、一層、二層、三層と積み上げていくというのは日本でしかできないんじゃないかというふうに今のところは言われておる技術です。
これまで、高温による核融合に…
2026年4月24日 衆議院 文部科学委員会 第221回国会 460字 会議録原文 ↗
日本維新の会の村上智信でございます。
学校教育法等の一部を改正する法律案について、早速質問を始めたいと思います。
今回の法改正では、デジタルによる教科書を教育現場で使えるようにするための措置を含んでいます。我が国においては、いわゆるＧＩＧＡスクール構想の下で、生徒にタブレットなどの端末を貸与し、教育のデジタル化…
2026年4月24日 衆議院 文部科学委員会 第221回国会 943字 会議録原文 ↗
ありがとうございました。
大臣は、この後、退室と聞いていますけれども、もう大丈夫ですので。私は質問しますが、よろしくお願いします。
デジタルには様々なメリットがあります。それを、ただいま大臣から御答弁いただいたように、教育の質を高めるように使っていただきたいというふうに思います。
まずは、動画が使えるもので…
2026年4月24日 衆議院 文部科学委員会 第221回国会 315字 会議録原文 ↗
ありがとうございました。
デジタル教科書と少し離れますけれども、学習指導要領を改訂しまして子供たちの主体性や多様性の尊重、これを育てられるようにするという話、非常に大切なことですので、どうぞよろしくお願いいたします。
次の質問に移ります。
教育の効果を正確に把握することは、教育現場の改善や政策立案に欠かせま…
2026年4月24日 衆議院 文部科学委員会 第221回国会 709字 会議録原文 ↗
ありがとうございました。
様々な調査を行っていることが分かりました。このように調査をすれば、どのような場面でデジタル教科書を使えばいいのか、どのようなコンテンツを発信すればいいのか、こういうことが分かってくると思います。そのような知見が非常に大切だというふうに思います。
先ほど、デジタル教科書の導入に関連して、…
2026年4月24日 衆議院 文部科学委員会 第221回国会 672字 会議録原文 ↗
ありがとうございました。デジタルのよさと紙のよさと両方とも使えるようになるんじゃないかという話でした。
もちろん、教科書会社がそのように紙の教科書と両方とも使ったハイブリッド方式にするかどうかにもよりますし、学校がどの教科書を選ぶかにもよりますけれども、確かにハイブリッドにするメリットが大きいのではないかというふう…
2026年4月24日 衆議院 文部科学委員会 第221回国会 610字 会議録原文 ↗
ありがとうございました。
確かにそうですよね。私もそうですけれども、必要な書類だとか動画とかをスマホにダウンロードして残していくということがよくあります。ですから、デジタル教科書の教科の中身も、一週間先とか過去のものとか、こういうものはダウンロードして端末に残しておけるようにすれば問題ないと思います。予習も復習もで…
2026年4月24日 衆議院 文部科学委員会 第221回国会 592字 会議録原文 ↗
ありがとうございました。
デジタルの世界になってくると、突然故障することもあって、その修理代がかかるとか、また、思わぬコストがかかってくるかもしれません。場合によっては、紙の教科書よりもデジタル教科書にした方が高くなるということが起こるのかもしれません。しかし、大切なことは、そのコストに見合った学習効果を上げること…
この議員に関する報道
Googleニュースの検索結果から自動で集めたもので、当サイトが選別したものではありません。取得日: 2026年9月13日。 誤掲載などは訂正・お問い合わせからお知らせください。